在北京海淀區的高考第二次模擬考試中，一位非傳統的“考生”以其卓越的表現吸引了廣泛注意。這位特殊的參與者并非人類學子，而是名為有道AI答疑筆的智能工具，其總成績高達697分，幾乎與頂尖學霸的成績比肩。

據相關消息透露，有道AI答疑筆在此次模擬考試中展現出了驚人的學習能力。不僅在生物科目上取得了滿分，數學和英語也幾乎接近滿分，這一成績無疑令人矚目。其理科方面的突出表現，更是讓人看到了人工智能在教育領域的巨大潛力。

知名教育博主“@學霸課長”對此發表評論稱，海淀二模能考出接近700分的成績，已經相當于各省高考狀元的水平。他進一步指出，對于很多學生來說，要想超越AI的這一成績將非常困難。因此，或許跟隨AI學習將成為一種高效且可行的學習方式。

回顧去年，包括GPT-4o、豆包、Kimi等在內的多個國內外大型AI模型都曾參加過全國高考測試。盡管當時它們在文科方面表現不俗，但理科成績卻普遍不盡如人意。這也反映出人工智能在邏輯推理等方面存在的短板。然而，從過去AI難以在高考中達標，到如今取得如此高分，AI技術的進步之迅速確實令人驚嘆。

一位清華大學碩士、曾擔任英語閱卷工作的教師趙晨曦對有道AI答疑筆的成績給予了高度評價。他認為，即便在全國范圍內，這也是一份非常優秀的答卷。語文閱卷教師姜博楊也對AI在作文方面的表現給予了肯定，他指出，這次試題難度較高，尤其是作文部分，但AI展現出的“知識儲備”非常豐富，是一篇標準的優等生議論文。

然而，對于AI在教育領域的應用，也有教師持不同看法。他們認為，雖然AI可以在學習中提供幫助，模擬解題邏輯并給出正確步驟，但它無法替代學生的自主思考。學習不僅僅是獲取知識和答案，更重要的是培養學生的思維能力和創新精神。