在今年的全國兩會期間，全國人大代表姚明于北京團(tuán)的小組討論中提出了一項(xiàng)引人深思的建議。他呼吁社會各界動員未成年人參與“息屏24小時”行動，旨在引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離電子屏幕，鼓勵他們走向戶外，親近自然，并在真實(shí)的社交環(huán)境中成長。

姚明強(qiáng)調(diào)：“我們必須正視電子產(chǎn)品對青少年健康帶來的種種挑戰(zhàn)。我此次帶來的建議之一，就是希望通過實(shí)施‘息屏24小時’行動，借鑒國內(nèi)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，讓青少年暫時放下手中的電子設(shè)備，走向運(yùn)動場，擁抱大自然，融入真實(shí)的社交圈，從而培養(yǎng)出身心健康、意志堅(jiān)定的下一代。”

近年來，青少年的身心健康問題已成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。除了電子產(chǎn)品過度使用帶來的負(fù)面影響外，青少年還面臨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重、心理健康狀況堪憂等多重挑戰(zhàn)。在此背景下，姚明代表的建議無疑具有深遠(yuǎn)的意義。

值得注意的是，全國人大代表劉希婭也在今年的兩會上提出了優(yōu)化學(xué)習(xí)生態(tài)、促進(jìn)青少年積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的建議。她指出，當(dāng)前青少年面臨著復(fù)雜多變的成長環(huán)境，需要通過改善學(xué)習(xí)條件、加強(qiáng)心理健康教育等措施，為他們的健康成長提供有力保障。

各地也在積極探索青少年心理健康服務(wù)的有效途徑。例如，河南省計劃為2萬名重點(diǎn)青少年群體建立心理健康檔案，以便更好地了解他們的心理健康狀況，及時提供必要的幫助和支持。這些舉措的實(shí)施，無疑將為青少年的健康成長注入新的活力。