近期，中國科協公布了第十四次中國公民科學素質抽樣調查的結果，揭示了我國公民科學素質的現狀與進展。數據顯示，至2024年，我國擁有科學素質的公民占比已達15.37%，而基本具備科學素質的公民比例更是高達44.07%，這一群體規模龐大，達到了4.4億人，為國家的創新發展提供了堅實的勞動力支撐。

自1992年起，中國科協便持續開展公民科學素質抽樣調查，至今已圓滿完成了14次全國范圍內的調查工作。尤為自2022年起，公民科學素質的比例已被正式納入國家統計公報，彰顯了其在國家發展中的重要地位。

本次調查不僅延續了以往對公民是否具備科學素質的判定，還進一步細化了科學素質的層次結構，引入了分級評價體系。這一創新舉措有助于更深入地了解和分析我國公民科學素質的實際水平。

依據《全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）》的定義，科學素質調查問卷從科學知識、科學方法、科學精神與思想、應用科學的能力四個方面進行全面考察，總分為100分。根據得分情況，公民被劃分為不同的科學素質層級。

具體而言，得分超過85分的公民被視為“具備高階科學素質”，他們整體水平極高，各維度發展均衡；得分在70分以上的公民則“具備科學素質”，他們擁有較高的整體水平和良好的分析判斷能力；得分超過55分的公民“基本具備科學素質”，他們具備科學素質的基本要求，能夠為經濟社會發展提供人才資源基礎；而得分低于55分的公民則被視為“具備較低科學素質”，他們的科學素質水平有待進一步提升。

調查結果顯示，我國公民中具備高階科學素質的比例為2.30%，具備科學素質的比例為15.37%，而基本具備科學素質的比例則高達44.07%。這三類人群的比例大致呈現為1:7:19的金字塔式分布。

深入分析基本具備科學素質的公民群體，我們發現他們具有三大顯著特征：一是規模巨大，占比超過四成的18-69歲人口均屬于這一范疇；二是科學素質水平適中，該群體的平均得分達到68分，顯示出較高的科學理解和應用能力；三是應用能力突出，他們在科學精神和思想、基本科學方法以及基礎科學知識等方面均表現出色，尤其是解決實際問題的能力尤為突出。

這一群體不僅能夠適應時代的發展需求，還能夠在科學生產和生活中發揮重要作用，為我國的經濟社會發展和科技創新提供了強大的人力資源保障。同時，他們的存在也為進一步提升我國公民的科學素質奠定了堅實的基礎。